灾害救援与应急管理理学学士学位

在本课程中, 你将学习文化人类学，目的是装备基督的追随者成为21世纪全球背景下称职的文化解释者.

你将全面学习圣经宣教的基础，因为它与教会在神面前的宣教义务有关，包括言语和行为. 今天我们会特别关注福音宣教的重要议题.

本课程为ICS 4930前学期跨文化研究专业的必修课程. 你将在精神上、心理上和后勤上为实习做好准备. (实习经历需要提前批准和注册.)

本课程旨在为您提供学科内的事工技能经验, 为高年级学生提供在相关职业中获得能力和信心的机会. 体验式学习的要求由你的项目定义，并由项目教师评估. 一个学分单位需要至少50个小时的直接经验, 并且需要顾问的批准. 可重复的.

这是ICS本科课程的顶点课程，邀请了与如何有效生活有关的各种主题的访问演讲者, 工作, 并在多元文化环境中服务.

本次实习是跨文化研究专业的必修课, 通常在大三之后(90小时的课程). 在此实习期间，您将在经过批准的项目和CIU教师导师的指导下，整合指导学习和跨文化事工的实地经验. (实习经历需要提前批准和注册.)

在本课程中, 您将探索圣经和神学基础的职业，并着眼于自己未来的职业兴趣. 你会反思你选择的专业和, 当你开始攻读学位的时候, 为你未来的职业定位制定一个计划(3).

本课程将探讨商业的国际层面, 包括全球化, 制定和实施国际环境战略, 跨文化人力资源管理, 政府关系和法律, 独特的伦理道德, 国际环境中的文化和法律考虑. 你将学习开展国际业务所需的实用技能. 国际贸易、反垄断和经济自由贸易区的影响也将被研究. (3)

本课程培养学生撰写和制作雇主通常要求的各种与工作场所相关的文件. 通过完成简短的写作任务，学生将面临开发一个清晰和简洁的写作风格的挑战, 报告, 研究项目. (3)

在这个调查课程中, 您将了解在国际发展领域遇到的关键问题和困境. 从圣经和神学基础以及社区发展的历史开始, 您还将探索发展领域的概念和理论. 你将进一步学习非营利组织的作用, 非西方世界最紧迫的发展问题, 当前的行动困境, 以及塑造发展领域的关键行为者和机构(3).

在本课程中, 您将探索使用各种商业平台进入限制或限制进入的国家的任务策略, 关注“帐篷制作”策略等话题, 专业的服务, 公司访问点, 以及国际企业家的道德规范.

在本课程中, 你将专注于美国应急管理的历史和起源, 哪些影响了全球实践. 你将探索重大的灾难事件, 影响应急管理专业变革的立法和总统行动. 您将学习识别公共和私营应急管理部门的应急管理问题和职业机会。.

在本课程中, 您将研究灾害对包括经济在内的司法管辖区人口造成的损失和后果问题, 心理, 情感, 精神上的影响. 您将探索管理人类冲突的创新和有效的解决方案. 你将专注于解决冲突的所有阶段和从人际到国际的转变(3).

在本课程中, 您将发现促进有效的灾害响应操作和管理的原则. 你将回顾不同的方法来应对灾难的行动(如.g.命令与控制vs. 网络和解决问题的能力). 您将学习如何为受影响的人口提供有效的反应，并概述灾害反应职能，例如实施紧急行动计划, 警告, 疏散, 搜救, 紧急医疗护理/大规模伤亡, 大规模的死亡, 庇护所和大众护理, 捐赠管理, 损失评估, 灾难申报程序, 媒体关系/公共信息, 个人及公共援助, 和临界事件应力汇报(3).

在本课程中, 您将学习使社区能够进行灾前和灾后恢复计划的广泛概述, 家庭, 个人, 和, 最终, 一个国家, 有效和高效地修复或重建其社区的组成部分，并在灾害发生后恢复稳定. 你将了解到美国.S. 国家灾难恢复框架(NDRF), 包括其组织结构, 联邦-本地接口, ndrf的具体评估过程, 六个恢复支持功能(RSFs), 及其他相关课题(3).

在本课程中, 你将学习有效的技术来帮助社区建立抵御灾害的能力. 您将掌握制定方案的技能，以加强抵御灾害的能力，并评估导致易受灾害影响的现有和新出现的社区条件. 你将学习与利益相关者合作并有效沟通，并作为一个解决问题的团队的成员，以减少社区未来的脆弱性。.